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福建中学数学2016年第9期  文章正文

大道至简,宁朴勿华

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  教学中,不少教师会自觉或不自觉地安排过多的教学内容、设计过于烦琐的教学环节,往往让学生如坠云里雾里,最终效果却不尽如人意,不仅低效、无效,甚至还给师生带来过重的负担,因此,有人积极倡导简约化教学,《现代汉语词典》对“简约”的解释是:(1)简略;(2)节俭,提倡简约化教学,就是倡导在教学中对教学目标和教学内容不贪多,教学方法不繁琐,追求“大道至筒、宁朴勿华”的教学风格,从而去粗存精,达到以简驭繁、深入浅出的教学效果。

  我国教育家陶行知先生曾说“发明千千万,起点是一问;智者问得巧,愚者问得笨”,可见,教学中对问题情境的创设是很重要的,也应该是有技巧的,好的问题情境对于 ……阅读全文

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