福建中学数学网站

福建中学数学2017年第7期  文章正文

立足三个关注,有效实施初中几何概念教学

字体:


  几何概念是对几何图形的本质属性进行抽象概括的思维形式,它是初中平面几何基础知识的核心内容,也是进行几何推理和论证的重要依据,因此,几何学习,首先就要掌握好概念,但从现实的课堂教学审视中发现,几何概念教学的成效性还是不尽人意的,主要表现为不够重视几何概念的形成过程的剖析和深化概念的理解,这样,不利于学生良好的学习习惯的培养和几何学习能力的提升.毋庸置疑,有效实施初中几何概念教学意义重大.本文主要从几何概念的发生与发展、理解与解释、运用与内化等三个方面,对初中几何概念教学的有效性策略进行简要地阐述.

  1关注几何概念的发生与发展

  几何概念相对来说比较抽 ……阅读全文

主办: 福建中学数学杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024