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福建中学数学2019年第3期  文章正文

陶行知教育思想对数学预习环节的指导

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  经常有学生家长与我谈起对孩子数学成绩的困惑.孩子在小学时,数学成绩较佳,为何进入初中后,成绩明显滞后?其实,中学数学与小学数学相比,内容多,知识呈现的形式更加抽象,所以学生学习数学的难度明显加大.于是进入中学后一些学生就不能适应中学数学的学习而导致成绩下降.

  面对学生从初一到初三在数学学习上一批批掉队的现象,我感到焦虑,怎样才能改变这种现状呢?苦思冥想,于是想到了预习环节.《说苑·谈丛》云:谋先事则昌,事先谋则亡.《礼记·中庸》亦云:凡事预则立,不预则废.任何事情如果在开始做之前缺少计划和准备,就难以取得成功,课前预习亦如此.它是学习新知的起始阶段,其本质是独立自 ……阅读全文

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